http://www.yyzsschool.com/ PJBlog2 2008-12-29T00:19:02+08:00 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-29T00:19:02+08:00 2008-12-29T00:19:02+08:00

学校元旦节放假日程安排为1月1日和1月2日放假，1月3日（星期六）照常上课，1月4日（星期天）不上课，星期天的课换到1月14日（星期三）上课。
请各位家长和同学安排好时间。
                      
                                         音乐之声艺术素质培训学校
                                               2008年12月27日
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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=372 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-29T00:16:11+08:00 2008-12-29T00:16:11+08:00

     在刚刚结束的由中国儿童音乐学会、中国畅想明天文化艺术中心主办，北京童音文化传播有限公司联合举办的2009年小音乐家评选比赛活动中，我校共选派14人代表学校（小提琴专业4人、电子琴专业4人、钢琴专业1人、古筝专业2人、吉他专业2人、竹笛专业1人）分别参加了各个组别的贵州省分赛区总决赛，共获金奖2名，银奖6人，铜奖1人，优秀奖5人，获得金银铜奖学生将于2009年1月底在北京举行总评选，预祝他们在北京全国总决赛中取得更好的成绩，为我们学校和贵州争得更高的荣誉。
获奖情况如下：
1、金奖2名
周冠宇小提琴儿童A组金奖
黄江棋 钢琴儿童A组 金奖
2、银奖6人
李泽钧 电子琴儿童B组 银奖
张津源 电子琴儿童A组 银奖
梁家明 小提琴少年组  银奖
杨希瑶 小提琴少年组  银奖
曹玉司丹 小提琴少年组  银奖
肖 瑶  竹笛儿童A组 银奖
3、铜奖1人
李志丹 电子琴儿童B组 铜奖
4、优秀奖5人
张 腾 吉他少年组   优秀奖
蔡 翔 吉他儿童B组  优秀奖
姜欣雨 电子琴儿童B组 优秀奖
彭玉洁 古筝儿童A组  优秀奖
姜 璐 古筝儿童A组  优秀奖]]>

http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=371 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-29T00:14:51+08:00 2008-12-29T00:14:51+08:00

2、李菁菁 小提琴 16岁 《丰收渔歌》
3、梁家明 小提琴 14岁 《莫扎特第三协奏曲》
4、李晓宇 小提琴  12岁 《莫扎特第三协奏曲》
5、黄江棋 钢琴 7岁《阿拉伯风》
6、杨希瑶 小提琴  16岁 《阳光照耀下的塔什库尔干》
7、张腾  吉他 14岁 《彩虹》
8、蔡翔 吉他 12岁  《丁香花》
9、李泽钧 电子琴 12岁 《匈牙利舞曲》
10、姜欣雨 电子琴 10岁 《草原赞歌》
11、张津源 电子琴 8岁 《小放牛》、《茉莉花》
12、李志丹 电子琴 10岁 《剪羊毛》
13、肖瑶 电子琴 9岁《塔塔尔舞曲》
14、彭玉洁 古筝 9岁《瑶族舞曲》
15、姜璐 古筝 9岁 《瑶族舞曲》]]>

http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=370 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-26T13:33:24+08:00 2008-12-26T13:33:24+08:00

     李贞，中共党员，大学本科，自幼酷爱音乐，5岁起学习钢琴，13岁起学习扬琴。师从贵州大学艺术学院余银凤老师，中央音乐学院刘月宁教授，上海音乐学院成海华副教授，首都师范大学青年教师史玥。世界扬琴协会（CWA）成員。中国民族管弦乐学会扬琴专业委员会会员。在校期间参加了大量的演出艺术实践活动，随老师多次走访全国各大艺术院校，进行交流演出，并曾出访德国，法国，奥地利，捷克，匈牙利等国家进行艺术交流演出。曾在2006年荣获艺术明星推荐活动北京赛区扬琴专业组银奖.2008年获科研立项--《扬琴的改革》，优秀奖。参加全国首届扬琴社会教育教学研讨会——北京音乐艺术院校学生观摩音乐会演出。并在大学毕业之际，成功的举办了个人扬琴独奏音乐会。
性格开朗.交际能力强,兴趣广泛,爱好:游泳,朗诵,跳舞，唱歌等。
专业上，演奏细腻而热情，技法娴熟，音乐风格把握准确，有很强的艺术感染力。在学习、舞台实践的同时，注重对艺术教学的思考与探索，积累了丰富的教学经验。教学能力较强，教学思路清晰，表达清楚，沟通能力较强，能和学生交朋友。

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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=369 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T02:00:49+08:00 2008-12-25T02:00:49+08:00

    竖琴在正常使用下，其寿命可以保持很长久，保养上仅需注意：
   １、避免日晒雨淋，或高温差变化及撞击。
   ２、琴身（木质部分）可用擦琴油，及细致干布涂擦琴身，即可常保光亮洁净。
   ３、琴弦（尼龙弦部分）是属于消耗性材料，若于不当使用或环境下，较易断弦，故应多预留一组备弦。
    若有故障产生，无法简易修复时，可请专业技术人员来维修。
二.选购竖琴标准
    １、外观平滑洁净无伤痕裂缝。
    ２、拨弦聆听琴声，高音部份需坚硬有力；中音部份需铿锵动听；低音部份需沉稳悠长，
    ３、整体音色婉如珠玉般晶莹，如朝露般清澄，余韵悠长，令人心旷神怡， 方为上品。
    ４、五金装置部份，应为亮丽紧固，整齐美观为佳。
    ５、认明品牌信誉，售后服务，及维修能力等，应列为考虑。

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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=368 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T01:59:34+08:00 2008-12-25T01:59:34+08:00

    现在最常见的音乐会用踏板竖琴，除了颈部及共鸣箱，还有一跟圆柱（column）。竖琴的底部（base）有七个踏板，这些踏板系在圆柱里的七根踏板杆（pedal rods）下端，再由踏板杆连接到颈部里的动盘（action），负责掌管七个音的升降。琴弦以降C大调定弦 ，每个八度7根弦 ，7根弦一组可演奏降C大调音阶 。为了能演奏音阶以外的音，在乐器的下面设置了7个踏板，左脚3个控制B（si）、C（do）、D（re）弦，右脚4个控制E（mi）、F（fa）、G（sol）、A（la）弦，例如 ，将A踏板向下推一格，所有的A弦稍微减短，使它们升高一个半音（即还原A代替降A）。因为每个踏板有两个这样的格 ， 所以此乐器称作双动装置的竖琴。尽管用踏板可以奏出所有音，但不能同时弹奏。例如，一个包含升C和还原C的和弦是不能弹奏的，因为C踏板同时不能在两个不同的位置 。动盘里有两千多个小零件环环相扣，再牵动外面的小圆盘（discs），藉由改变琴弦长度而得到所需要的音高（每个踏板呼应八度音程中的一个，并有上、中、下三个可以固定位置的凹槽。每个踏板都配有弹簧，你可以用脚去推踏板，或是放开它们，在各个凹槽间变换位置）。正因为竖琴是经过精密计算和设计的乐器，再加上木料与雕工，所以贵也是有原因的。琴弦由共鸣箱穿出，再固定到颈部上的铁栓（pin）。把所有调好音的琴弦加起来，它们的拉力（tension）是730公斤。（这是为什么弹竖琴会起水泡又长茧的原因！） 踏板竖琴因需要的不同，琴弦数与琴的大小也有不同，最常见的是47根弦，包含6个八度再加一组最高音的do、re、mi、fa、sol，重量在80磅左右。最下面的一个半八度，用的是钢弦（wire strings），中间音域用羊肠弦（gut strings），高音则因每个人对声音的喜好不同，有时候最高一个八度、或者一个半八度，使用尼龙弦（nylon strings）；也有人因为不喜欢尼龙弦又脆又亮的音色，而从中间音域以上全部用羊肠弦。
    琴弦一般有钢弦、羊肠弦和尼龙弦。有一届以色列竖琴大赛的冠军，是出身于罗马尼亚一个贫穷家庭的小男生。他说小时候练的琴，根本没有钱装上琴弦，只能用钓鱼线代替！现在的我们，真是何等幸福，虽然都用尼龙做成，音色却是大不同。竖琴同其他弦乐器一样，每次演奏前都需要调音。演奏者必须在开演或预演前都至少47分钟到场，竖琴的47根弦，每根都需要调音！在调音时，竖琴家还要戴一副耳机，这副耳机连接到一个看起来像随身听的调音装置上，这个装置可以让他听到他想要的音高，他的工作就是让弦的声音听起来正好符合那些音高。不过，就算弦都调好了，挑战却还未结束，你一共有47根弦，到底要怎样来分辨它们呢？ 答案在此：下次你有机会靠近看一架竖琴时，就看仔细点，你会发现所有的弦都涂上了颜色，所有C弦都是红色的，F弦都是蓝色的，竖琴家就靠这这两根弦，继续辨认其中从C到E的各个音符。 弹奏时，因为小指较无力，只使用大拇指到无名指（依序为1-2-3-4）。触弦的部分是第一个关节的指腹前端（finger tips）。可想而知，只要是弹竖琴的手，指纹辨识马上就能看出因长茧而扭曲的纹路。竖琴里最有名的效果，就是滑奏法（glissando）。这个意大利字的意思，其实就是“滑动”。你一定看过、听过这种效果很多次了，竖琴家把手指从竖琴的一端滑到另一端，所有的音符听起来就好像一个非常快速的音阶（通常是从下往上）。哈泼·马克斯（Harpo Marx）是一个双方向滑音的大师，他可以把手指从下滑到上，再从上滑到下，挥舞不停。竖琴的滑音往往会为音乐添加一种戏剧性的美感。看看一些影视节目就知道了。也正因如此，它往往被滥用，尤其是电影音乐作曲家有时特别喜欢使用这种竖琴滑音。在莫扎特为长笛与竖琴写作的C大调奏曲等曲目中你能够听到竖琴的演奏。而动画的配乐，更常用的似乎是钢琴，但你依然能在诸如《圣斗士星矢冥王篇》中听到潘多拉的竖琴声或是《千年女王》配乐中的竖琴伴奏。
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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=367 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T01:44:08+08:00 2008-12-25T01:44:08+08:00

    艺术特长生是部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，每年都会录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生。但目前并非所有高校都能招收艺术特长生。根据教育部有关规定，目前全国有50多所普通高校可以面向全国开展招收艺术特长生试点，如北京大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等，一般都在每年的12月报名，寒假期间测试。本着公平、公正、公开的原则，有关高校制定了一整套严格规范的遴选措施，邀请有关专家对学生的基本素质和表演水平进行等级评定，通过初试、复试，最后确定一部分思想素质好、艺术水平突出、学习成绩优良的学生为重点推荐对象。一般来讲，通过招生院校艺术水准测试（报名条件、测试内容以相关普通高校公布的招生章程为准），符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受降分录取的优惠政策。特长生在高考填报志愿时，要第一志愿报考该校。
    报考高等艺术院校（系）的艺术类专业的考生仍然可以报考普通高校的艺术特长生。艺术类考生是报考学校艺术类专业的考生，他们在高考前要参加艺术类专业测试，获得专业合格证。独立设置的本科艺术院校的文化课分数线是单独划定的，考生录取后，要专攻设计、动画、声乐、舞蹈等艺术类专业。]]>

http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=366 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T01:41:01+08:00 2008-12-25T01:41:01+08:00

    高考，带着艺术特长飞翔

    为何要招收艺术特长生

    部分普通高校为了推进大学生素质教育,增强校园文化艺术氛围,每年都会从高中毕业生中招收一定数量的优秀的艺术特长生。高校招收艺术特长生为中学素质教育提供了良好的输出平台,更是高校多元化选拔人才的重要举措。

    目前许多素质教育推行较好的中学都成立了自己的中学生合唱团、管弦乐团、舞蹈队、话剧社等文艺团队，这些中学生艺术团体的组建和发展，在中学素质教育中发挥了重要的作用。高校招收艺术特长生正是对应试教育的重大改革，体现了中学实施素质教育的良好成果，为普通高校多元化选拔优秀人才提供了有效的途径。

    高校的艺术团队较之中学的团队水平更高，规模更大，社会影响力更突出。高水平艺术特长学生进入高校的艺术团队，使得高校艺术团真正成为一支重要的文化生力军。而且，在学校各类大型活动中，在校际之间的文艺交流中，这些艺术团队均担当着重要角色。可见，高校艺术团促进了大学生素质教育，丰富了校园文化生活，为学校争得了荣誉，艺术特长生在这些艺术团队里也提高了自身能力和素质。

    艺术特长生招生录取程序

    报考艺术特长生的考生须符合普通高考报名的基本条件和各项要求，具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长，参加全国普通高校统一招生考试。按照教育部要求，各高校招收艺术特长生的人数应控制在学校年度招生计划总数的1%以内。

    高校艺术特长生测试

    招收艺术特长生的高校大多在每年的寒假期间（或岁末年初）组织艺术特长生测试，考生和家长应及时关注各高校发布的当年度艺术特长生招生简章。

    为了方便考生查询录取信息，许多高校在艺术特长生测试报名时采用网上报名的方式。考生首先要进入各高校本科招生网，详细阅读艺术特长生招生简章和相关报考说明。如果符合高校的选拔条件，要进入艺术特长生网上报名系统，按要求注册，填写报名信息。

    打印报名表后，考生要在规定期限内，将报名材料寄到招生学校的招生办公室（有些高校规定在测试报名现场提交报名材料）。如果学生通过了招生学校的网上审核，可以到招生学校或指定的考点进行艺术特长测试，有些高校还要进行文化课测试。具体测试内容可以向高校招生办公室或艺术教育中心等招生简章中指定的部门进行咨询。

    省级招办组织统一测试

    如果考生所在省（自治区、直辖市）高校招生办公室要组织统一的艺术特长测试，那么考生必须参加此项测试，测试合格才能按照招生学校的录取标准参加录取。如《江苏省2006年普通高等学校招收艺术特长生实施办法》中指出:“教育部规定的53所试点高校可在我省测试合格基础上再行测试或确认后确定入选考生名单。省属高校招收艺术特长生以省统一测试结果为准。”其他组织统一专业测试的省份也大多有类似的要求。省级招办会将统一测试的时间、地点、报名要求、测试内容等情况通过网络和地市招办及时通告考生。

    资格认定及录取政策

    在专业测试后，各高校会根据本校学生艺术团发展的需要，择优认定一部分艺术水平突出、学习成绩优良的学生，给予其艺术特长生预录资格，并与学生及家长签订预录协议。这些学生在高考中可享受艺术特长生降分录取政策。

    同时，教育部要求各招生试点学校在指定的时间之前，将经测试合格或确认的艺术特长生入选考生名单按要求报送生源所在省级招办备案并公示，教育部将通过“中国高等教育学生信息网”（www.chsi.com.cn）对艺术特长生入选考生进行集中公示。

    按照教育部2006年普通高校艺术特长生的招生政策，“对经有关省级招办核准备案及教育部集中公示的艺术特长生入选考生，有关省级招办可根据考生志愿在招生试点学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。对艺术特长测试成绩特别优秀、文化考试成绩低于招生试点学校调档分数下20分但达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的报考学校同批次录取控制分数线的考生，招生试点学校应向生源所在省级招办提出书面申请，经批准后方可予以录取，该类考生的录取人数不得超过本校招收艺术特长生总数的15%。”

    通俗地说，艺术特长生可以在报考学校调档线下20分以内录取，其中15%的特别优秀者，经省级招办批准可以降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线录取。

    被录取的艺术特长生，高校会根据其高考成绩和个人志愿，安排在非艺术专业学习。各高校一般规定，艺术特长生在校期间须无条件参加学校组织的学生艺术团的各项训练、演出和比赛任务。北京大学在该校艺术特长生招生简章中明示：“艺术特长生若擅自退出艺术团，将取消学籍”。所以，艺术特长生应遵守高校学生艺术团的各项规定，锻炼自己，为校争光。

    艺术特长生录取几率低

    面对艺术特长生优惠的降分录取政策，高校艺术特长生测试的报名人数也是年年高攀。家长们为了让孩子能在高考中占据“优势”，总是想方设法让学生在不耽误学习的情况下多学一些特长。高校每年在艺术特长生测试报名阶段，收到考生从全国四面八方寄来的大量的报名材料，而实际上高校艺术特长生招生计划连30名都不到。这就意味着，考生如果最后能够获得与高校签订艺术特长生预录协议，那将证明其专业水平非常出色，是艺术特长生中的佼佼者；事实上绝大部分参加测试的学生都不幸地铩羽而归。

    录取政策要求不断提高，也是考生和家长不得不正视的一个问题。近年来，教育部对艺术特长生的招生政策不断作出调整，对高校招收艺术特长生的人数控制越来越严格，对招生录取分数的要求也在不断提高，使得具有艺术特长的学生被高校录取的几率越来越小。只有那些特长突出、学习成绩优异的学生才能被高校以艺术特长生身份录取。

    艺术特长生之间的竞争相当激烈，因此笔者提醒家长，培养孩子的兴趣特长是一件非常好的事情，至于是否参加高校的艺术特长生测试选拔，一定要综合考虑学生的学习成绩、特长水平、兴趣爱好等各个方面，并详细了解高校特长生的选拔方向和往年的录取情况，慎重考虑之后再决定是否报考。

    招收艺术特长生的高校

    北京大学、南京大学、清华大学、东南大学、中国人民大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、北京师范大学、南京理工大学、北京理工大学、河海大学、北京科技大学、南京农业大学、北京化工大学、中国药科大学、北京交通大学、浙江大学、北京邮电大学、厦门大学、华东师范大学、山东大学、中国农业大学、中国海洋大学、北京林业大学、武汉大学、北京中医药大学、华中科技大学、中国政法大学、华中农业大学、对外经济贸易大学、湖南大学、中国地质大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、南开大学、四川大学、天津大学、重庆大学、大连理工大学、西南交通大学、吉林大学、电子科技大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、复旦大学、西北工业大学、同济大学、西北农林科技大学、上海交通大学、长安大学、东华大学、上海财经大学。（中国人民大学 金驰华）
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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=365 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T01:39:43+08:00 2008-12-25T01:39:43+08:00

　　“艺考热”，从一个侧面揭示了当前艺术教育存在的问题：急功近利地看待艺术教育，将艺术教育当成工具。

　　类似的现象还有很多。比如，每个周末，家长们都忙着陪孩子参加各种各样的培训班。假如平时有更多的机会接触艺术，也就不会一窝蜂地在周末或节假日恶补了。这实际上正说明了艺术教育在日常生活中的缺失。

　　再比如选秀节目，背后实际上是以收视率为支撑，一切以收视率为中心开展。虽然我不反对这种方式，孩子们能有这样的经历，对于他们走向广阔的社会舞台并非毫无帮助。但是，对于艺术教育而言，我认为这并不是一条正途，其中功利的成分更多一些。

　　艺术教育实际上就是对人生的教育，是开启心智的教育。艺术教育应当贯穿在从童年到青年的整个教育中，是对走上社会之后人生的一种准备，它切切实实地关乎一个人能不能快乐地生存，能不能把握好自己的人生，它与功利心关系不大。

　　只有当艺术跟生活密不可分，跟每一个人相关联的时候，才会在社会上形成一种艺术氛围，在这种氛围下，才会有出现艺术大师的希望。所以，摆脱功利主义的纠缠，营造一种热爱艺术的社会风气，让艺术成为人们生活的必需，才是艺术教育的一条正途。

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http://www.yyzsschool.com/default.asp?id=364 admin http://www.yyzsschool.com/ webmaster@yyzsschool.com 2008-12-25T01:38:24+08:00 2008-12-25T01:38:24+08:00

　　记者近日来到山西省小店区某培训学校就“艺考热”的情况做了采访，当记者进入教室时，发现这里的学习氛围相当不错，诺大的画室被分割成不同的区域，近百人在不同的学习区域内，正在专心致志的进行美术专业的学习，与相关负责人了解得知这些全部是2008年参加高考的高三学生，他们的理想毫无疑问是想靠艺术特长去迈进高校的门槛。从学校的相关负责人那里还了解到，根据往年情况来说，在这里学习的学生美术专业课考试通过率很高，对于他们来说，只要高考分数达到300分左右就可以上大学了。考生在这里除了正常的美术专业学习，学校还会安排文化课的课程。由于这里的美术专业考试通过率很高，全省各地都有来这里学习的高考学生，学校的规模因此也在一天天壮大，是否可以说是这种“艺考热”助其辉煌呢？

　　近年来，参加高考的人数与日俱增，高考成为了人们成长过程中的必经之路，更甚者把高考与未来个人前途联系在一起。高考的临近让考生的心情一天天紧张起来，让家长的担心也一天天增加，让社会各界的关注更是聚焦在一起。部分考生为了提高高考命中率，一般情况在高三刚刚入学时，就选择进入培训学校去专研艺术特长的学习，而这笔花销确是很大的。据了解，在太原市内的高考特长培训学校中，美术类考生需要近1万元的学费，这笔庞大的开销对于家庭经济困难的考生来说，是很困难的。

　　综上所述，虽然学习艺术特长投入是很大的，但还是有很多考生走上这个独木桥！事实上，部分学生考艺术类院校并不是因为热爱艺术，还有部分人学艺术的时间很短，甚者只是刚刚入门，但是很多文化课不出众的学生，因为艺术类高校的录取分数相对较低，所以只有选择学艺术。除一些专门的艺术培训学校，众多高职院校也纷纷开设艺术类专业，且艺术类考生高考成功率相当高。在一些教学条件较差的乡下中学，为了提高开学率，学校甚至鼓励考生去考美术专业。据此推测，在高考压力和就业压力的双重现实面前，“艺考热”将会持续升温。

　　据悉，湖北、辽宁、四川等省份已公布了2008年艺术类考生高考报名时间，我省也将在近期公布。（山西新闻网 ）

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